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        二十大代表、山東科技大學黨委書記羅公利:打造一流人才發展環境和成長生態

        發布時間:2022-10-18 作者:孫軍 來源:中國教育新聞網

        中國教育報-中國教育新聞網訊(記者 孫軍)“黨的二十大報告提出,必須堅持科技是第一生產力、人才是第一資源、創新是第一動力,深入實施科教興國戰略、人才強國戰略、創新驅動發展戰略,體現了黨中央的深謀遠慮,也為高校人才工作指明了方向?!秉h的二十大代表、山東科技大學黨委書記羅公利表示,要重視頂層設計,把青年人才培養工作放在更加突出的位置,打造一流人才發展環境和成長生態,不斷構建人才工作新格局。

        在頂層設計方面,羅公利認為要抓住“牛鼻子”。首先,要加強黨對人才工作的全面領導。堅持黨管人才原則,成立人才工作領導小組。同時要加強對人才的政治引領,引導人才堅定理想信念、增進政治認同,聽黨話、跟黨走,胸懷“國之大者”。其次,明確人才工作目標任務。學校深入實施“一流人才強校工程”,制定“十四五”人才隊伍建設專項規劃,明確人才工作的目標任務和思路舉措。再其次,完善人才工作體制機制。學校將人才工作成效作為領導干部考核、基層黨建述職、二級單位績效考核的重要內容,并建立健全以學校為主導、學院為主責、學科為主體的人才工作責任體系,努力形成上下聯動、齊抓共管、協調發展的人才工作新格局。

        羅公利認為,做好人才隊伍建設要堅持引育并舉,既要下大力氣“引”,更要多措并舉“育”,推動人才隊伍穩量提質。首先要高度重視師德師風建設。堅持師德為先,大力倡樹默默無私奉獻、潛心教書育人的崇高境界和知難而上的擔當精神。其次,人才隊伍建設要突出精準,以學科規劃引領人才隊伍建設,以隊伍建設支撐學科發展,堅持人才引育圍繞學科特色和重點發展方向,確保人才引進與學科建設無縫銜接。再其次,要建立系統多元的人才培養制度體系,分層次、有重點地開展人才培育。

        在羅公利看來,高校對青年人才要強化政策支撐,打破條條框框,落實人才成長和脫穎而出的激勵機制,拓展青年人才事業發展空間,給予青年人才更多的信任、更好的幫助、更有力的支持,促使青年拔尖學者能夠脫穎而出。對具有成長為國家級人才潛力的青年人才進行特殊培養,創新支持辦法,出臺學術教授、副教授聘任辦法,落實崗位直聘、特聘等制度,讓青年教師“八仙過海,各顯其能”。此外,發揮高層次創新團隊對青年人才的“傳幫帶”作用,鼓勵青年人才融入團隊發展,并實行高層次人才團隊整體考核制,把青年人才培養落到實處。

        “良好的人才發展環境,對內是凝聚力、向心力,對外就是吸引力、競爭力?!绷_公利表示,只有不斷提升服務保障水平,打造一流的人才發展環境和人才成長生態,才能讓人才引得來、留得住、用得好。解決教師最為關注的住房問題,改善了人才學習工作生活條件。同時,建立校領導“一對一”聯系高層次人才制度,高層次人才可以隨時通過各種方式與學校、學院領導溝通交流;建立了“人才服務專員”制度,設置校、院、團隊三級人才服務專員,打通人才政策落實“最后一公里”,為人才在落戶、住房安置、子女入學、醫療健康等方面提供服務保障,努力提供精細化服務。

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